За деца, които не са посещавали занималните на "В 3 Стъпки, държим първоначално да проведем кратък разговор в Google Meet или по телефона, за да преценим взаимно дали сме подходящи един за друг.

Ако всичко е ок, преминаваме към в среща на място в занималнята, на която държим освен двамата родители да присъства и детето, понеже каквото и да си говорим, ако на детето не му хареса, то очевидно не сме подходящи :)

Изключително много държим да сме изрядни в документацията и трябва да се подпишат определени документи и декларации, както и да обясним възможностите за плащане и приложими отстъпки.

С подписване на договор от двете страни, считаме, че детето е прието и затваряме мястото, за да не бъде заето от друго дете.

*Настоящи и предишни ползватели се ползват с предимство. (Възможен е прием онлайн/по телефон)

Има 2 основни неща, които трябва да вземете предвид:

Първо: нашата специалност е високата дисциплина и изграждането на добри навици, съответно макар и не прекалено строги, имаме определени правила и метод на работа, който постига тези резултати, на чието спазване много държим.

Не правим компромиси с реда и дисциплината, както и изпълнението на детските "задължения" (като упражнения, учтивост и др.), затова ако просто търсите място, където детето основно да се забавлява и просто, за да бъде наглеждано, и/или пък някой да пише домашната му вместо него, то не сме подходящи.

Ако ли пък основната ви цел е да дадете най-добрия старт искате:

• Да повишите дисциплината на детето и уважението към другите;

• Да подобрите поведението и самостоятелността;

• Да надградите уменията и да дадете по-добри възможности за ранен старт - без това да е за сметка на забавленията естествено :), то тогава сте на правилното място!

Ако все още не можете да решите, то консултацията е безплатна, така че не се колебайте да се свържете с нас!

За занималня, подготовка за НВО и наваксване на материал, работим с възрасти от предучилищна до 5/6-ти клас включително.

Децата са разделени на малки групи в зависимост от класа и една госпожа работи с не повече от 7 деца.

За други услуги най-често работим с деца между 3 и 12 г.:

• Школа по роботика (групи от до 7 деца във възрастова група)

• Школа по фонетично обучение по английски (групи от до 7 деца във възрастова група)

• Монтесори базирани настолни игри (групи от до 7 деца във възрастова група)

индивидуална работа с детски психолог, логопед и/или специален педагог (индивидуално)

Средно около 5% от децата посещаващи нашите занимални имат някаква форма на СОП - церебрална парализа, аутизъм, дефицит на вниманието и т.н..

Нашите колеги имат значителен опит с деца със СОП, и могат да оказват необходимата подкрепа и работа със СОП ни е специалност, а факта, че работим сравнително малки групи (5-6 деца на учител), също спомага това да се случва. Можем да работим индивидуално само с част от децата, затова е необходимо да се срещнем предварително на безплатна консултация с родителите и детето, за да преценим дали ние можем да отговорим на потребностите Ви според очакванията, които имате.

За съжаление, понятието СОП е много широко и трудно може да се отговори еднозначно.

По принцип се опитваме да намерим вариант, защото имаме специална емоционална връзка с децата със СОП, понеже именно така започнаха нашите кариери в работата с деца, но има редица неща, които трябва да вземем под внимание - двигателни способности, емоционални особености, поведенчески особености, степен на необходимост от допълнителен фокус на учителя, за да подкрепя детето адекватно на нуждите му и т.н.

В зависимост от периода и наличния персонал и стажанти, в различните месеци от годината имаме различен капацитет от деца със СОП, с които можем да се ангажираме. Дори и да се окаже, неосъществимо, обикновено предлагаме алтернативни формати, които са по-приложими от класическия формат на нашата занималня.

Да, партнираме си с няколко детски кухни, лицензирани да приготвят здравословна храна за деца, от чиито менюта децата или техните родители могат да избират.

За следобедна закуска осигуряваме сезонни плодове и здравословни снакове.

*Освен, ако децата не са спечелили привилегия "4К-Кино" или "3Д кино". Тогава задължително има пуканки. Какво е това кино без пуканки? :)

Едно от нещата, с които се гордеем е, че държим на високата дисциплина и самостоятелност на децата.

Повечето правила са спрямо учителите:

• Преди всичко те са отговорни за безопасността на децата и трябва да се намесват когато има опасност както за тяхното, така и за това на околните здраве и имущество.

• Забранено им е да викат, наказват, осмиват и обиждат децата!

• Не трябва да посягат на децата, но са обучени как да се намесят по възможно най-безопасния начин, в случай, че има опасност за здравето на детето или на другите деца в занималнята.

• Изрично забранено е учителите да пишат домашната вместо децата (например да напишат отговорите на дъска или на лист, за да я препишат)

• Не се правят компромиси с програмата и правилата в занималнята: забавленията са само след като детето е приключило със самоподготовката си; в случай на грубости към други деца или специалисти работещи в занималнята, на децата се налагат определени санкции от ползване на забавление в размер на минути (освен, ако не става дума за особено големи нарушения, които се обсъждат с родителите

Целим да изграждаме добри навици, концентрация и дисциплина, затова едно от основните правила, подобно на училищата е, че телефони, таблети и т.н. се оставят в учителската стая и детето може да се свърже с родителя, както и обратното чрез учителя.

За забавление, тези устройства могат да се ползват след 15.30 при спазване на определени условия.

Често обаче няма нужда, понеже имаме МНОГО, ама наистина МНОГО ЗАБАВЛЕНИЯ, с които могат да се развличат децата, включително електронни, съобразени с педагогическите принципи на емоционалното, социалното, двигателно, интелектуално и всяко друго развитие.

Да, в случай, че изоставането не е толкова голямо, че да възпрепятства обичайната ангажираност на учителя с всички деца в поверената му група. *Това се преценя при първоначалната среща за прием.

При изоставане повече от един срок, обикновено препоръчваме допълнителна работа с наш учител извън стандартното работно време на занималнята, за да може учителя да се фокусира допълнително в подкрепата на детето Ви, за да се навакса материала оптимално бързо и ефективно.